Три ловушки устаревших представлений об eLearning. Ловушка мотивации
articles | learning methods

Три ловушки устаревших представлений об eLearning. Ловушка мотивации

Без видео, без анимации? Разве это возможно? Мы уже не раз писали, что основная проблема eLearning – это сложность в удержании внимания сотрудника, проходящего обучение. Слишком много “соблазнов” находится в…

Три ловушки устаревших представлений об eLearning. Ловушка учебного текста
articles | learning methods

Три ловушки устаревших представлений об eLearning. Ловушка учебного текста

Ловушка учебного текста Итак, как было сказано в предыдущей статье, второй пункт, вызывающий непонимание HR-менеджеров, основывается на уверенности, что, используя только текст, нельзя захватить внимание и вовлечь людей в учебный…

Три ловушки устаревших представлений об eLearning. Ловушка тестовых вопросов
articles | learning methods

Три ловушки устаревших представлений об eLearning. Ловушка тестовых вопросов

Три самые распространенные ловушки Когда мы пороводим встречу с HR-менеджерами бизнес-компаний и рассказываем им о нашей системе SNAPSIM™, мы уже заранее знаем, что существуют три пункта, которые почти наверняка вызовут…

Как можно эффективно использовать модель Колба в обучении
articles | learning methods

Как можно эффективно использовать модель Колба в обучении

Обучение действием и модель Дэвида Колба Общим местом уже является понимание того факта, что взрослые люди лучше всего учатся и запоминают что-то новое, когда полученные знания необходимы им для использования…

Использование свойств памяти для повышения эффективности обучения
articles | learning methods

Использование свойств памяти для повышения эффективности обучения

Свойства памяти О человеческой памяти известно немного. Память как высшую психическую функцию можно определить, как свойство центральной нервной системы усваивать из опыта информацию, сохранять ее и использовать при решении актуальных…

Недостатки традиционного подхода к обучению
articles | learning methods

Недостатки традиционного подхода к обучению

Основные недостатки традиционного подхода к обучению Особенность организационного обучения и развития в эпоху знаний состоит в том, что оно должно подготавливать сотрудников к работе, которая еще не существует и которая…