Настройка профиля компетенций по корпоративной модели
Легко и просто настраивайте модель
компетенций под корпоративные требования.
Индивидуальная учебная траектория, календарь, задания
Предлагайте любому из своих сотрудников
обучение по "индивидуальному пошиву".
Уникальные технологии обучения
Используйте технологии, основанные на
новейших исследованиях, как учится человеческий мозг.
Онлайн контроль прогресса в развитии компетенций
Определяйте и развивайте своих
самых высокопотенциальных сотрудников.
SNAPSIM™ - интеллектуальная аналитическая онлайн платформа, предоставляющая HR-специалистам бизнес-компаний подробные данные о начальном уровне и прогрессе в развитии менеджерских компетенций сотрудников и обеспечивающая полностью автономный процесс обучения.
Выгоды использования SNAPSIM™
Со SNAPSIM™, вы не просто обучаете сотрудников своей компании. Вы достигаете требуемых бизнес-результатов, максимально учитывая возможности и потребности людей, проходящих обучение. Для каждого сотрудника вашей компании система реализует персонализированный и адаптируемый процесс обучения, занимающий всего несколько минут в день, но полностью обеспечивающий передачу необходимых знаний. Используя SNAPSIM™ вы увеличиваете вовлеченность сотрудников в учебный процесс, сокращаете время и усилия, необходимые вам для подготовки и осуществления учебного процесса, а также поддерживаете рост результативности сотрудников. Особенно полезной вам может быть возможность рассчитать ROI обучения для представления результатов высшему руководству компании.
Система SNAPSIM™ вовлекает сотрудников в учебный процесс, предлагая индивидуальный подход и четкую обратную связь о прогрессе и достигнутых результатах. Это заставляет их отвечать за собственное развитие. SNAPSIM™ дает им возможность:
SNAPSIM™ существенно сокращает объем времени и усилий, требуемых от вас на организацию и проведение процесса обучения. Теперь вам не нужно "вручную" составлять план обучения, формировать программу, календарный план и последовательность прохождения учебных модулей. Все это SNAPSIM™ делает за вас.
Настройка целевого профиля компетенций и входное тестирование дают возможность выстроить индивидуальные траектории обучения и составить календарные планы для каждого сотрудника так, чтобы закрыть пробелы в знаниях и навыках приоритетно в областях, самых важных для достижения целей компании.
Поддерживания процесс коучинга, SNAPSIM™ предлагает линейным менеджерам детальную аналитику и информацию к размышлению о каждом из их подчиненных. Ведя постоянный постпрограммный контроль, менеджеры могут отслеживать прогресс сотрудников в развитии компетенций, а также оценивать успешность практического применения изученного учебного материала непосредственно на рабочем месте.
Все это обеспечивает рост результативности сотрудников, порождает у них более серьезное отношение к процессу собственного личностного и профессионального развития, а у их руководителей - чувство сопричастности и ответственности за успех подчиненных.
Некоторые менеджеры и HR-специалисты считают скучным и неинтересным занятием измерение эффективности обучения. Максимум, что они готовы сделать – это раздать участникам тренинговой программы анкеты для получения обратной связи. Но в последнее время топ-менеджеры компаний все чаще требуют конкретных исследований того, как проведенное обучение "влияет на финансовый результат".
Имея в руках измеримые показатели прогресса в развитии компетенций и навыков, полученные в SNAPSIM™, вы легко можете посчитать ROI - отдачу от инвестиций в обучение.
Три заблуждения руководителей
Переход на новую систему обучения в компании или внедрение еще одной системы дополнительно к той, что уже используется, может быть непростым решением. Даже когда вы полностью уверены в необходимости проведения изменений, не всегда легко убедить в этом высших руководителей. Ведь как и обычным людям, руководителям свойственно иногда заблуждаться. В контексте развития менеджерских компетенций и навыков руководители чаще всего заблуждаются, высказывая следующие утверждения:
Успешность компании ничего не говорит о качестве ее менеджмента. 58% руководителей из 3300 крупнейших и известнейших международных компаний недовольны качеством менеджмента в своих организациях.
Библиотеки компаний содержат иногда до 1000 электронных курсов, контент которых пересекается на 70%. При этом в HR-отделы поступают постоянные жалобы на нехватку компетентных менеджеров и требования провести новые программы обучения.
Деятельность менеджеров часто неоправданно мистифицируется. Управление описывается как высокое искусство. Но подавляющую часть менеджерских функций составляют серии простых и понятных операций.
SNAPSIM™ vs. традиционного подхода
Получить наглядное представление, в чем именно заключаются преимущества использования SNAPSIM™, вам поможет сравнение двух подходов. Первый - это традиционный подход к организации процесса дистанционного обучения сотрудников, используемый сегодня в большинстве бизнес-компаний. Второй - подход, положенный в основу системы SNAPSIM™.
Нет ясных показателей, демонстрирующих связь обучения с ожидаемыми результатами.
Программа обучения не учитывает индивидуальных особенностей обучающихся.
Методы обучения являются просто переносом традиционных методов обучения из аудитории в цифровую среду.
Прогресс в обучении измеряется только статистикой прочитанного материала и сданных тестов, не оценивается прогресс в развитии компетенций и навыков.
Есть целевые показатели обучения, которые основываются на выявленном разрыве.
Программа обучения учитывает индивидуальные особенности и уникальна для каждого пользователя.
Методы обучения основываются на новейших исследованиях, как человеческий мозг запоминает информацию.
Оценивается прогресс в развитии компетенций и навыков, предлагается обратная связь о слабых и сильных сторонах пользователя.
Как наш мозг учится?
Процесс обучения и развития в большинстве бизнес-компаний чаще всего в том или ином виде является "переложением" академического учебного процесса с преподавателем за кафедрой, и не использует данные новейших исследований, как обучается человеческий мозг. Система SNAPSIM™ избегает этих ограничений, так как она изначально спроектирована на основе теорий микрообучения, интервального повторения и практического применения.
Микрообучение - это новый эффективный метод обучения. При его использовании весь учебный контент разбивается на небольшие информационные элементы (в системе SNAPSIM™ такие элементы называются "снепами").
Использование методов микроообучения позволяет избегать проблем, с которыми сегодня все чаще сталкиваются коучи, тренера и преподаватели - снижение способности сотрудников удерживать внимание на одном предмете, уменьшение времени, выделяемого на обучение, быстрое устаревание знаний.
Согласно кривой Эббингауза, через неделю "в голове" остается только 15-20% от всего первоначального объема информации.
Чтобы обойти это ограничение, SNAPSIM™ использует метод интервального повторения. Фактически, это полная противоположность зубрежки. Алгоритм системы предоставляет сотрудникам возможность вспомнить изученный учебный материал через промежутки времени, способствующие максимальному запоминанию - 1, 3, 7 дней. Эта методология позволяет им успешно запоминать до 92% всей учебной информации.
SNAPSIM™ поддерживает методы экспериментального обучения. Согласно теории, разработанной Дэвидом Колбом, люди учатся, когда сочетают опыт с обдумыванием наблюдений, концептуализацией и активным экспериментированием.
Анализируя данные от пользователя и линейного менеджера, SNAPSIM™ дает возможность увидеть, насколько эффективно изученный материал применяется на практике и что необходимо сделать, чтобы повысить эффективность процесса обучения.
Система SNAPSIM™
Реализуя процесс обучения, алгоритм системы SNAPSIM™ "проводит" каждого пользователя по трем начальным уровням таксономии Блума - изучение, понимание, применение. Обучаясь с помощью SNAPSIM™, сотрудник переходит к следующему учебному заданию только после того, как будет "подтверждено", что он изучил, понял и правильно применил на практике учебный материал.
Щелкните по кнопке
для заказа демо-доступа
Обеспечение всего процесса обучения
Основными модулями в системе SNAPSIM™ являются модули: 1) целеполагания, 2) изучения, 3) понимания и 4) применения. Такое распределение модулей позволяет обеспечить поддержку процесса организационного обучения на всех его основных этапах: определения целей, организации обучения, проведения обучения, осуществления контроля. Еще один основной модуль - статистика - предлагает более 20 аналитических форм для оценки прогресса и результатов.
Проактивный подход
Обеспечивая проактивный подход к развитию управленческих компетенций, система SNAPSIM™ определяет профиль "идеального" менеджера, оценивает текущий уровень пользователя, составляет учебную траекторию и готовит подробную аналитику, показывая прогресс в развитии компетенций сотрудника, еще до того момента, как недостаток необходимых знаний и навыков повлияет на достижение результатов.
PCP-модель лидерства
Для выявления и развития сотрудников, обладающих лидерским потенциалом, мы используем модель PCP-лидерства, заложив ее в алгоритм системы SNAPSIM™. Эта модель включает в себя три основных элемента:
С помощью этой модели SNAPSIM™ помогает руководителю любого уровня развивать недостающие менеджерские и лидерские компетенции и навыки.
*) Слово «пассионарность» происходит от французского passioner — увлекаться, разжигать страсть и означает непреодолимое внутреннее стремление к деятельности, направленной на изменение своей жизни и жизни других людей, внешнего окружения, существующего положения вещей.
Просто как "раз-два-три"
Работа в SNAPSIM™ не требует каких-то специальных навыков и первоначального обучения ни для администраторов, ни для сотрудников, проходящих обучение. Интуитивно понятный интерфейс и автоматические подсказки не требуют отвлечений и обеспечивают полную концентрацию на основных учебных и аналитических процессах. Весь алгоритм работы с системой описывается в трех шагах.
Все, что вам необходимо сделать перед началом работы - это настроить модель компетенций так, чтобы она максимально соответствовала корпоративным требованиям. Да и то, вы делаете это только в том случае, если не хотите использовать встроенную модель.
Проведите тестирование своих сотрудников, сравнивая их текущий уровень знаний с требуемым. При этом система сама определит профиль "идеального" менеджера по заданному вами профилю компетенций, сама оценит текущий уровень пользователя и сама назначит программу обучения.
Выполнив два предыдущих действия, вы сможете ежедневно получать от SNAPSIM™ обновленную статистику и буквально "держать руку на пульсе", оценивая потенциал, отслеживая все изменения и анализируя прогресс в развитии менеджерских компетенций и навыков членов своей группы.